A primeira formação da escola foi formada por dezoito estudantes de duas escolas de ensino secundário, incluindo quinze meninas, que 🌛 estavam em seus períodos de preparação para uma carreira escolar e um estudante do segundo ano da escola secundária.

As principais 🌛 características da escola eram: • 12 alunos da pré-escola, todos com a capacidade de ler, escrever e responder sem problema 🌛 ao sistema inglês; • 15 estudantes do segundo ano que estudavam em casa, mas que não tinham conhecimento de outras 🌛 tecnologias e que tinham como objetivo manter esse intercâmbio com as outras escolas a longo prazo; •

os alunos de segundo 🌛 ano que não tinham nenhuma experiência com tecnologia e estudo em outras áreas; • os alunos da terceira ao sexto 🌛 ano de idade que tinham seus conhecimentos adquiridos na escola primária, mas que tiveram que ensinar tecnologias.

Devido a estes fatores, 🌛 a escola conseguiu se manter ate às necessidades dos alunos da época.

A escola se encontra localizada a meio caminho entre 🌛 as universidades da França, Áustria e Irlanda.